Dioses Olímpicos atrapados en códigos QR

Dioses Olímpicos atrapados en códigos QR

Cultura Clásica, TIC
Como viene siendo ya tradición desde hace algunos años, terminamos las tareas TIC en 4º de E.S.O. con la creación de códigos QR referidos a los dioses olímpicos. El trabajo presenta una doble vertiente: por un lado, la creación del QR y, por otro, la presentación de información sobre el dios utilizando alguna de las herramientas que se han practicado a lo largo del curso. Para realizar el código usamos UnitagQR, mientras que las herramientas preferidas para presentar las características de la divinidad suelen ser photopeach y thinglink, aunque no las únicas. Para decodificar el código QR y acceder a la información usamos tanto ZXing (lector via web) como la app que tengamos instalada en nuestro smartphone para tal propósito.  A continuación os dejo algunos ejemplos relevantes de los trabajos presentados durante este curso. [gallery size="full"…
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Non omnes…

Non omnes…

Varios
Parece como si los dioses se hubieran aliado favorablemente en este final de curso y hoy vengo a contaros un nuevo proyecto, de los que planteamos a principios del presente curso, que ve la luz: la camiseta de nuestro Departamento. Al menos, la primera. Con diseño de nuestro amigo David Hidalgo, no se nos ocurrió poner otra cosa que el actual escudo, que conocéis todos, junto a una sentencia también bastante familiar para los que me acompañáis en los últimos tiempos: «NON OMNES LINGVAE LATINAE STVDERE POSSVMVS» «No todos podemos estudiar Latín» quiere significar, por un lado, la constatación de una evidencia: no todo el mundo presenta las características necesarias para hacer estudios clásicos, igual que tampoco todo el mundo puede ser médico, escultor, ingeniero o equilibrista; pero, por otra parte,…
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El lamento de final de curso. Actividad métrico-complementaria

El lamento de final de curso. Actividad métrico-complementaria

Varios
Mientras en el resto de Hispania el alumnado de Segundo de Bachillerato acabó curso y se halla inmerso en fiestas pseudoamericanizadas de mayor o menor gusto, aquí en la Baetica seguimos dando clase hasta final de mes, seguramente porque el clima es más llevadero y no hemos sido suficientemente obedientes con Roma. Es tradición del modesto Departamento del I.E.S. Ategua utilizar estas fechas, sin embargo, para tareas que suelen ser gratas, una vez hemos finalizado con la obligación y empieza a dejarse paso libre a la devoción. Y, entre dichas tareas, una que suele resultar muy agradable para el alumnado, que en un principio la mira con reticencia, y, por supuesto, para mí es la de dedicar una rato a la poesía latina y a su métrica. Evidentemente, se trata solo de una…
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#pipiare 2016

#pipiare 2016

Latine
Pasada la primera mitad de la tercera parte del curso, hemos dedicado en 1º de Bachillerato un par de sesiones a "pipiar", como ya viene siendo habitual en los últimos años. Utilizando la etiqueta #pipiare1, hemos tratado de producir mensajes en Latín clásico, sin grandes pretensiones, utilizando  twitter como herramienta. Es esta una experiencia siempre positiva, especialmente, desde dos puntos de vista: producción de mensajes en Latín con todo lo que ello conlleva en cuanto a repaso y consolidación de estructuras morfosintácticas y de léxico, y constatación, por parte del alumnado, y con gran sorpresa por su parte, de que hay más jóvenes que tienen parecidas inquietudes a las suyas.  No sé si tendremos una nueva oportunidad en lo que queda de curso, pero, si no es posible, el año que viene volveremos a…
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DIBUJANDO LA MITOLOGÍA

DIBUJANDO LA MITOLOGÍA

Cultura Clásica
Hemos dedicado tiempo en Cultura Clásica de 3º P.M.A.R.  a leer, comentar y dibujar algunos mitos que nos llamaron la atención. En el siguiente documento os dejamos una muestra del trabajo realizado. Esperamos que os guste.   DIBUJANDO LA MITOLOGÍA
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